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      遂昌青少年宮被評為市級先進青少年宮
      作者: | 發布時間:2010-02-10 | 來源:遂昌青少年宮 | 點擊數:1579

       

      29號接到文件:麗水宮[20103號《關于對2009年度考核先進青少年宮予以通報表彰的決定》,遂昌青少年宮被評為市級先進青少年宮。

       

      2009年我宮在縣委、縣政府的正確領導下,在團省委、省宮協的關懷指導下,在市少年宮的引領幫助下,遵照省委、省府關于加強未成年人思想道德建設的統一部署和共青團浙江省委、省教育廳、團浙聯[2007]  號文件的要求,認真貫徹落實省委、省政府兩廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作實施意見》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,遵循“服務為先,育人為本”的教育理念,堅持“面向青少年,服務育人,傳承文化,服務社會”的辦宮宗旨,不?咸剿魃角?校外教育改革和發展的新思路、新模式、新方法。在改善基礎設施、加強隊伍建設、完善管理制度、拓寬教育渠道、豐富活動內容,創新活動形式,提升服務質量等方面進行實踐與嘗試,取得了良好的成效。

      (一)、更新理念,明確目標,牢牢把握辦宮方向

      遂昌青少年宮作為我縣唯一一所青少年校外教育與活動專門場所,肩負著厚重的歷史使命。青少年宮的功能定位在何處?辦宮方向是什么?是我們必須認真思考和首先明確的問題。以往,由于學校教育在“應試教育”的影響下的教育退化,出現了重智輕德,重校內輕校外,重知識傳授輕社會實踐的傾向;由于未成年人校外活動場所建設不足,加上場所對自身功能定位的不清,出現?酥嘏嘌擔?輕活動,重經營,輕服務的傾向。這些現象不僅不利于素質教育的推進,不利于未成年人的健康成長,也不適應時代與社會發展的需求。在新形勢下如何在改革學校教育,加強家庭教育的同時,優化社會環境,改進加強青少年的校外教育,給未成年人專門活動場所建設與發展提出新的挑戰。中央、省“關于加強和改進未成年人校外場所建設和管理工作意見”的文件下達,黨的十七大召開,為校外教育事業帶了新的機遇,為青少年宮工作改革與發展指明了方向。

      遵照中央、省委的指示精神,圍繞遂昌縣委、縣政府提出的全力建設“長三角”休閑旅游名城的戰略目標,結合我縣校外教育的特點與發展現狀,我們確定了“面向青少年,服務育人,傳承文化,服務社會”的辦宮宗旨。首先堅持樹立“服務為先,育人為本”的理念,為未成年人的健康成長和全面發展服務;其次根據遂昌縣“牡丹亭”原創圣地,湯顯祖文化底蘊深厚這一情況創辦“小牡丹戲曲學校”,引領青少年傳承遂昌本土文化,為遂昌旅游文化發展作貢獻;再是始終把社會效益放在首位,堅持公益性辦宮原則,將現有的場地均用于青少年教育與活動,不開舞廳、不辦營業性網吧,組織培訓實行低收費標準,不以營利為目的。推進青少年宮的功能定位從單一的教育功能向教育服務功能和社會服務功能轉變。

      (二)完善制度,深化管理,不斷提升隊伍素質

      我宮在編人員少,而承擔的任務繁重,“麻雀雖小,五臟俱全”,因而一人需要承擔多項工作。還有校外教育的分散性,服務對象的不確定性,外聘教師的流動性。這些狀況都給管理工作帶來難度。為此我們的工作從三方面入手:一是明確分工,做到有責可問。對本宮的6位人員的工作進行明確分工,根據個人所長,確定了各自主管與兼管的工作,做到各盡所能,各負其責。在工作實踐中,大家既能認真完成本職工作,發揮個人工作主動性與創造性,又能相互協作,相互支持,形成團隊合力。二是完善制度,做到有章可循。針對我宮的工作性質與工作特點,相繼建立和完善了各項規章制度,其內容有《教職工考勤制度》、《教職工年度考核制度》、《財務管理制度》、《安全管理制度》、《教師守則》、《學員守則》等等。由于制度完備,措施到位,保證了各項教育與活動有序開展,杜絕了安全事故的發生。我宮已連續多年未發生安全事故。三是激活機制,做到有功可賞。首先鼓勵教職工通過參加培訓、進修、函授等途徑不斷提升自己的文化水平與專業能力,提升自身素養,發表論文2篇,論文獲市二等獎1篇。其次獎金分配實行“績效掛鉤,按勞分配”原則,根據“德、勤、能、績”的全面考核結果進行發放。第三是評質、評優、評先時向關鍵崗位傾斜。第四是實行課時津貼制度,對兼課人員實行課時補貼,超課時量的按等級給予獎勵。

      (三)構建平臺,創新活動,著力打造特色品牌

      1、積極創辦“小牡丹戲曲學校”。遂昌作為“牡丹亭”原創圣地,湯顯祖文化有著深厚的底蘊與文化的影響力,遂昌又是婺劇之鄉,擁有眾多的戲曲愛好者。我宮朱老師有著扎實的戲曲功底和表演知名度。借助上述的背景與優勢,我宮在原來小藝校的基礎上創建了“小牡丹戲曲學校”。學校通過講授昆曲、婺劇知識,傳授昆曲、婺劇表演藝術,開展戲曲音樂演奏和舞臺表演基本訓練等形式,激發青少年對優秀傳統文化的熱愛與興趣,培養戲曲表演苗子,為弘揚優秀民族文化、促進精神文明建設作貢獻。目前為止參加戲曲學校學習的有60余人,通過指導教師的精心指導,學員的勤學苦練,已嶄露頭角,初見成效。一批小演員參加我縣的多次大型文藝活動演出(如參加“遂昌湯公、勸農文化節”“戲曲專場”“戲曲節”“祖國在我心中歌詠賽”等等),博得觀眾的贊賞。多人參加省、全國的才藝比賽獲得殊榮。

      2、廣泛開展流動少年宮進農村社區活動。流動少年宮是我省青少年宮工作的一項創新。遂昌山區居住分散,文化娛樂場所缺少,少年兒童課余文化生活匱泛。開展流動少年宮進農村、社區,不僅是我宮的一項工作任務,更是廣大農村、山區少年兒童的迫切愿望。近三年來,我們已經相繼開展了15次此項活動(20095次)。在活動的策劃與實施時力求貼近社會,貼近生活,貼近未成年人,融教育性、知識性、藝術性、趣味性為一體,并做到:1、結合時事熱點,確定活動主題。如“抗災自救,關愛留守兒童”“喜迎國慶,和諧社區行”“慶六一,畬鄉兒童手拉手”等主題活動。2、針對不同群體,設計活動形式。如針對學校少年兒童,設計趣味游戲為主的活動,針對社區居民,設計文藝聯歡、表演互動為主的活動;針對福利院老人,則以慰問演出為主要活動內容。3、根據區域環境特點,選擇活動地點,注意活動輻射的廣度,我們選擇了偏僻鄉、貧困鄉、庫區鄉、畬族鄉以及社區、福利院等處開展活動。      

      3、扎實推進青少年網絡信息化建設。遂昌青少年宮為擺脫傳統的校外教育框架的束縛,走進生活,去構建一種以體驗教育為載體,切實體現以人為本的全新的教育理念和教育模式。近年來,開設了網絡青少年宮——遂昌青少年宮網站,成為我市唯一較為完善的健康向上的凈化未成年人思想道德的網絡教育陣地,是一個上承省青少年宮在線,下鏈青少年心聲的信息平臺、交流平臺、教育平臺、學習平臺。她是充分利用網絡資源,主動搶占網絡教育和文化活動的主陣地;她是極其富有吸引力的高效廉價的定向宣傳窗;她是與青少年兒童建立最直接的交互機制;她是能開展24小時不間斷網上教育活動,突破時空界限的空中青少年宮。使我宮網站真正成為青少年自己參與建設的青少年網站,為了有更多的人來光顧我們的網站,我們加強了遂昌小記者站規范化建設,小記者站制訂了《章程》和《小記者晉級制度》,有管理組織,配備了站長、副站長。報名參加記者站的小記者有40人。小記者們活躍在學校、農村、社區,在學習工作之余,積極進行采訪、采風活動。今年以來小記者們通過網絡?⒗錘寮?120余篇,其中胡雅婷同學的作品《銘記那一刻》獲得省宮協頒發的佳作獎。我們又增設了[禁毒教育陣地][遂昌人物志]、[少山童詩集]、[夏令營]等專欄,形成遂昌青少年宮網站不僅是面向本地的而且是面向所有的任何地方的青少年。因而,點擊率仍然在縣級青少年宮網站中名列全國前茅,得到了省宮協的充分肯定與好評。

      4、攜手開展夏(冬)令營活動。與學校聯手,分別舉行“神龍谷考察科技夏令營” “黃金之旅礦山探密夏令營”,與麗水市團委、青少年宮協辦了“和諧冬日,共享陽光”冬令營,夏(冬)令營活動,不僅豐富了少年兒童的假日生活,也激發了他們對大自然的熱愛,豐富了自然科學知識,增強了自理能力與實踐能力。

      (四)、開放形式,精心輔導,努力提高培訓質量

      開展青少年的校外培訓,是青少年宮發揮功能的主要平臺,也是預算外資金來源的重要渠道。近年來,由于社會辦班熱的興起,加之我宮場地設施的滯后發展,難以適應現代型青少年的興趣需求,培訓工作面臨生源減少的困境。為了擺脫困境,增強我宮培訓活動的吸引力、凝聚力,我們著重抓了以下三方面工作:一是加大招生宣傳力度。利用廣告、網絡、新聞媒體等,宣傳我宮的培訓成果與特色品牌活動,以提高我宮的社會知名度與培訓吸引力,舉辦了各類培訓班14個,121班次,參加培訓的學員2504人次(預算外經費收入15萬余元入財政專戶),取得了良好的社會效益和教學效益。二是適度調整培訓科目。根據青少年的興趣愛好與社會需求開設新科目,如今年增加了古箏、圍棋等科目的培訓。三是提高培訓質量。以質量求生存,以質量謀發展。具體措施是:1、選擇調配好師資。聘任責任心強,業務素質高的在校老師來宮擔任培訓課的兼職教師。2、加強培訓工作的管理。通過建立規章制度,監控培訓流程,評價培訓效果等途徑,營造良好的教風、學風與宮風,提高培訓效率。3、改進培訓模式。做到知識傳授與實踐操作結合,課內輔導與課外活動結合,科目達標與成果展示結合。通過成果展示,考級、參加競賽等激發興趣,增強學習與活動的自覺性與主動性,提高培訓的效率。如組織電子琴班學員今年參加考級有15人全部合格,其中有7人獲得八、九級的合格證書,4人獲得優秀證書。組織書畫班的學員參加各級書畫比賽,有4人獲全國級銅獎。組織戲校、舞蹈班的學員有48人參加了四、八級的考試均獲得合格證書。4、?櫓?學員參加加社會活動演出和才藝比賽。深入到單位、企業、社區開展文藝活動,同時,讓學員經常性的參加各類才藝大賽,計有60余人次獲獎,其中全國特金獎1個,銀獎1個,銅獎5個,優秀獎56人次;省一、二、三等獎5人次;優秀組織獎1個,教師獲全國優秀輔導獎4人。

      (五)、整合資源,拓展服務,積極開展社會活動

      為社會服務是青少年宮兩大功能之一。一年來,我們以“服務社會為己任,盡職于社會”為目標,發揮自身資源優勢,積極組織、指導和參與各類社會活動,為我縣的兩個文明建設添磚加瓦,貢獻力量。主要的工作有:1、開展社會宣傳。以分發宣傳資料、圖片展覽、網絡咨詢服務等形式開展禁毒宣傳活動5次,結合流動少年宮進社區,開展科普知識宣傳一次。2、輔導單位、企業、社區文藝活動。如輔導社區家庭才藝大賽節目排練,并獲最佳創意獎;為縣電力局、縣人民醫院等單位輔導合唱排練,其中電力局合唱隊在市系統比賽中獲一、二等獎各一個;到學校指導文藝社團的活動;到縣老年大學兼任婺劇班老師等。3、參與社會文藝演出活動。我宮老師、學員參加社會組織的文藝演出一年中達到260余人次。朱學蘇老師還參加省戲曲節婺劇《牡丹亭》演出,并博得好評。5、配合團縣委做好各項中心工作,承擔相關任務。如參加團縣委慶祝建國六十周年、“五四”運動九十周年各項活動的組織、策劃工作,協助舉行“千名青年國旗下的青春誓言”,“傳承五四精神,展我青春風采”環城接力賽活動。參加團縣委、教育局舉辦的“祖國在我心中”歌詠賽,擔任開場演出和指揮工作。配合團委做好各項工作。協助老年大學舉辦國慶六十周年文藝晚會等。

      遂昌青少年宮位于遂昌縣妙高鎮城中社區,坐落在風景秀麗的妙高山麓。遂昌青少年宮建于1985年,是一所隸屬于團縣委主管的具有獨立法人資質的全民所有制事業單位。現在教職員工15人(在編5人,退休反聘1人,外聘教師8人,臨時合同工1人)。占地14畝(含兒童公園面積),建筑面積1707m2,室外活動面積9380 m2

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